APRENDA IDIOMAS PARA MANTENER EL CEREBRO

 El periódico El País nos informa:

 El cerebro de una persona bilingüe funciona como un semáforo. Cuando tiene que elegir una palabra, da luz verde al idioma que está usando y frena con una luz roja el término del que no necesita. Este proceso natural de selección, que hace centenares de veces al día, es como una gimnasia involuntaria que mejora su materia gris.

Los efectos del bilingüismo en el cerebro se han analizado profusamente en los últimos años desde distintos puntos de vista. Hay investigaciones que apuntan a que hablar dos idiomas permite combatir mejor el Alzheimer o la demencia. Dos equipos de investigación estadounidenses estudian en la actualidad las ventajas que una segunda lengua supone para el día a día. “Los cerebros bilingües están mejor equipados para procesar información”, señala la profesora Viorica Marian, psicóloga y autora principal de un estudio de la Universidad de Northwestern (Evanston, Estados Unidos).
(http://elpais.com/elpais/2014/11/14/ciencia/1415985974_37696)
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 Otras obras del autor de esta nota:

• Escucha y Habla Inglés:

Claves de Gramática y Pronunciación del Inglés

• IMPRESO:

Para ESTADOS UNIDOS: http://tinyurl.com/ogqwws8

• DIGITAL: Para EL MUNDO ENTERO: http://tinyurl.com/ogqwws8

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Para ver más de estas explicaciones claras y sencillas de los puntos álgidos del idioma inglés, anda a conocer:

• ESL and Adult Learners of English

CAN WRITE RIGHT! (ojo! en inglés)

• IMPRESO:

Para ESPAÑA: http://tinyurl.com/oc6cwbg

.Para ESTADOS UNIDOS: http://tinyurl.com/ncyufe7

• DIGITAL: Para EL MUNDO ENTERO: http://4.guacuru2.pay.clickbank.net

 

drama

Usar el drama creativamente  para enseñar ESL (English as Second Language – inglés como segundo idioma) en la escuela primaria tiene muchos beneficios para los niños. Según el sitio web TESL Journal, el drama creativo ayuda a los niños a desarrollar su imaginación, revela aspectos de la condición humana, ayuda a los niños a ampliar su vocabulario y aprenden a utilizar el inglés en diferentes situaciones.

¿Y porqué no con los mayores? El Profesor Gary Carkin of Southern New hampshire University emplea el drama en la enseñanza del inglés, no sólo con alumnos latinos. Actualmente tiene clases en las universidades de Thailandia y Vietnam. Pide a tus maestros que experimenten con esta novedad. A lo mejor les sea útil para ayudarte y a tus compañeros. Pídeles que traten de mejorar tu aprendizaje con el drama y el ESL.

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